Информационные и коммуникационные технологии

В большинстве те ученики, которые регулярно посещали

 Это явление вызвало некоторые сложности. "Мы все знаем и нам этот предмет лишний". Сам, понимал, что это все-таки дети и их представление ошибочное, и на конкретных производственных ситуациях убеждал, что все намного сложнее чем им кажется. Общих представлений о поведении на производстве недостаточно, чтобы сохранить свое здоровье и жизнь в условиях производства.

Учитывая все факторы, начал приучать к самостоятельному изучению отдельных тем для этого в кабинете приобрел достаточное количество учебников. При закреплении обнаружил, что от прочитанного мало пользы. Предложил ученикам приобрести конспекты, в которых они могли бы фиксировать прочитанный материал. Учащихся предупредил, что с тетрадями они будут работать не только на уроке.

 Постепенно некоторая часть учащихся проявили заинтересованность и стали получать удовлетворительные оценки, которые они очень любят. Небольшое количество плакатов, которые есть в кабинете, активизировали деятельность по обмену. Кроме того, персональный подход и внимание к конкретному ученику дали свои результаты.

В большинстве те ученики, которые регулярно посещали занятия получали удовлетворительные оценки. Как результат в большинстве учащихся подготовительных групп были хорошие конечные оценки, вызвало у них удовольствие от своего труда.

Я, как преподаватель, также получил удовольствие потому, что в начале обучения было полное разочарование состоянием поведения и заинтересованности обучением групп "П". Приятно, что за год фактически мы их, в какой степени, адаптировали к цивилизации.